實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)不問(wèn)就不教，這是許多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中最常遇到的問(wèn)題。在暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生們一般說(shuō)來(lái)會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題，不過(guò)他們卻不敢向?qū)�師或者老師提�?wèn)，究竟是為什么？

缺乏自信

很多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作初期缺乏自信，他們緊張自己的問(wèn)題會(huì)被其實(shí)是蠢的。所以，他們選擇了保持沉默，不敢向?qū)�師或則老師提問(wèn)。只不過(guò)，這樣的做法是不用將的。實(shí)習(xí)生應(yīng)該要明白了，各個(gè)人都是自己的弱點(diǎn)和不足之處，向別人請(qǐng)教并肯定不會(huì)讓自己變得更差，反過(guò)來(lái)，它只會(huì)自己變得十分優(yōu)秀。

缺乏耐心

實(shí)習(xí)生在暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，往往會(huì)遇到一些比較比較古怪的問(wèn)題，可是他們卻缺乏耐性去觀察琢磨和研究。他們我希望也能迅速地地解決問(wèn)題的方法，只不過(guò)卻也沒(méi)意識(shí)到，這樣的做法會(huì)讓他們錯(cuò)失良機(jī)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但，實(shí)習(xí)生應(yīng)該要有耐心，認(rèn)真思索每一個(gè)問(wèn)題，不斷地嘗試和實(shí)踐，才也能真正的地完全掌握知識(shí)和技能。

缺乏獨(dú)立思考能力

實(shí)習(xí)生在暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，并不一定會(huì)遇見(jiàn)一些也很頭疼的問(wèn)題，但是他們卻缺乏獨(dú)立思考能力。他們時(shí)總我希望別人都能夠給他們一個(gè)比較明確的答案，而不是自己去認(rèn)真的思考和探索它。但是，這種做法只會(huì)他們變地依賴(lài)性很強(qiáng)，無(wú)法獨(dú)立思考的能力和能解決問(wèn)題。但，實(shí)習(xí)生估計(jì)要有獨(dú)立思考能力，要會(huì)自己去認(rèn)真思索和探尋中，不時(shí)地能提高自己的解決問(wèn)題的能力。

缺乏溝通能力

實(shí)習(xí)生在工作實(shí)習(xí)過(guò)程中，并不一定會(huì)遇見(jiàn)一些要和別人溝通交流的問(wèn)題，可是他們卻非常缺乏溝通能力。他們不知道如何能和別人參與有效的溝通，可不知道該如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。但是，溝通是非常重要的一項(xiàng)能力，它也可以解決我們更合適地解釋別人的想法和需求，也也可以幫我們好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。但，實(shí)習(xí)生應(yīng)該要能學(xué)會(huì)溝通，不時(shí)地提高自己的溝通能力。

缺乏學(xué)習(xí)意愿

實(shí)習(xí)生在工作實(shí)習(xí)過(guò)程中，來(lái)講會(huì)遇到了一些比較枯燥的工作，但他們卻缺乏學(xué)意愿。他們?nèi)绻�說(shuō)這些個(gè)工作就沒(méi)有什么意義，不值得你去愛(ài)自己去自學(xué)和掌握到。但，那樣的做法是太出現(xiàn)了錯(cuò)誤的。實(shí)習(xí)生應(yīng)該是要明白了，每一個(gè)工作都有它的意義和價(jià)值，只有一學(xué)會(huì)了去完全掌握和明白，才也能唯一地能提高自己的能力和素質(zhì)。

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，往往會(huì)遇上一些是需要實(shí)踐的問(wèn)題，但他們卻普遍缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們到底怎么去實(shí)踐，真不知道要如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。但，實(shí)踐是非常重要的一項(xiàng)能力，它也可以幫我們更好地再理解和掌握到知識(shí)，也是可以幫助我們更合適地去對(duì)付眾多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。但，實(shí)習(xí)生估計(jì)要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試和實(shí)踐，才能能夠地能提高自己的能力和素質(zhì)。

缺乏自我反思能力

實(shí)習(xí)生在暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，往往會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但他們卻缺乏學(xué)會(huì)反思能力。他們真不知道要如何去學(xué)會(huì)反思自己的做法和外在表現(xiàn)，不知道怎么從錯(cuò)誤中吸納教訓(xùn)。只不過(guò)，自我反思是非常重要的一項(xiàng)能力，它是可以幫我們要好地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，也可以不解決我們好地想提高自己的能力和素質(zhì)。所以，實(shí)習(xí)生應(yīng)該要要有學(xué)會(huì)反思能力，不時(shí)地自我反思自己的做法和表現(xiàn)，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不停地增加自己。

缺乏實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)生在去實(shí)習(xí)過(guò)程中，往往會(huì)遇上一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，不過(guò)他們卻缺乏暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃。他們不知道自己應(yīng)該做什么，也真不知道自己估計(jì)去學(xué)習(xí)什么。只不過(guò)，實(shí)習(xí)計(jì)劃是非常重要的一項(xiàng)工作，它這個(gè)可以解決我們更好地規(guī)劃自己的實(shí)習(xí)生涯，也可以不幫助我們好些地能提高自己的能力和素質(zhì)。但，實(shí)習(xí)生應(yīng)該是要有實(shí)習(xí)計(jì)劃，不停地新的規(guī)劃自己的實(shí)習(xí)生涯，斷的地能提高自己。

實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)不過(guò)問(wèn)就不教，這是許多實(shí)習(xí)生在去實(shí)習(xí)過(guò)程中最常遇到的問(wèn)題。在工作實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生們來(lái)講會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題，不過(guò)他們卻沒(méi)敢向?qū)�師或則老師提問(wèn)。這是畢竟他們?nèi)狈ψ孕拧⒛托摹ⅹ?dú)立思考能力、溝通能力、學(xué)習(xí)意愿、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反思能力和實(shí)習(xí)計(jì)劃。并且，實(shí)習(xí)生肯定要斷的地增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)和一路探索，才能唯一地?fù)碛幸幻�杰出的的�?shí)習(xí)會(huì)計(jì)。