一、怎樣進(jìn)修

1.制止死記硬背

備注初級(jí)會(huì)計(jì)考試最避諱死記硬背，對(duì)于常識(shí)點(diǎn)該當(dāng)盡管做到領(lǐng)會(huì)與領(lǐng)會(huì)。在回顧時(shí)也可沿用表格、歌訣或思想導(dǎo)圖等辦法扶助回顧。

2.采用符合的引導(dǎo)班

即使考生對(duì)備注感觸無(wú)從發(fā)端，與其本人苦苦推敲不如采用符合本人的引導(dǎo)課程。究竟讀萬(wàn)卷書(shū)也不如名師帶路，少走彎道，多走捷徑，大師的進(jìn)修功效天然就會(huì)提高。

3.擬訂有理的備注安置

考生在預(yù)習(xí)階段進(jìn)修壓力較小，不妨在領(lǐng)會(huì)本人的進(jìn)修本領(lǐng)后，參考其余考生的備注體味擬訂本人的備注安置。有確定的籌備性，本領(lǐng)制止濫用功夫。

二、該還好嗎做題

1.練習(xí)少而精

在預(yù)習(xí)階段大師在做題時(shí)不要太關(guān)心數(shù)目，應(yīng)更提防品質(zhì)。這一階段做題手段在乎扶助考生控制常識(shí)點(diǎn)，使考生不妨對(duì)常識(shí)點(diǎn)做到發(fā)端的應(yīng)用。對(duì)于困難怪題，考生不妨徑直略過(guò)，留到備錄取后期學(xué)足夠力時(shí)再去熟習(xí)。

2. 積聚錯(cuò)題本

學(xué)樂(lè)佳小編從來(lái)都很倡導(dǎo)考生在備注時(shí)整治本人的錯(cuò)題本，一本伴隨考生備注全程的錯(cuò)題本不妨普及沖刺階段的備注功效，扶助考生查缺補(bǔ)漏。倡導(dǎo)考生在展示錯(cuò)題后開(kāi)始對(duì)缺點(diǎn)因?yàn)榕e行領(lǐng)會(huì)與歸結(jié)，對(duì)于常常展示的缺點(diǎn)要探求缺點(diǎn)因?yàn)椤?/p>

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