會計實習(xí)專題調(diào)研報告(會計實習(xí)調(diào)查報告)
2024-07-03 09:08:03 發(fā)布丨 發(fā)布者:學(xué)樂佳 丨 閱讀量:4670
內(nèi)容摘要:會計實習(xí)工作是大學(xué)生們接觸職場的第一步,也實現(xiàn)自我價值的重要途徑。但,導(dǎo)致普遍缺乏實踐經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃,許多大學(xué)生在去實習(xí)期間遇見困難。目的是要好地知道...
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會計實習(xí)工作是大學(xué)生們接觸職場的第一步,也實現(xiàn)自我價值的重要途徑。但,導(dǎo)致普遍缺乏實踐經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃,許多大學(xué)生在去實習(xí)期間遇見困難。目的是要好地知道一點會計工作實習(xí)的情況,我們接受了一次專題調(diào)研。
調(diào)研目的
我們的調(diào)研旨在推廣打聽一下會計暑假實習(xí)的現(xiàn)狀,和實習(xí)生的職業(yè)規(guī)劃、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)單位的管理和評價等方面。是從調(diào)研,我們期望為大學(xué)生需要提供一些實惠的建議,解決他們更合適地度過實習(xí)期。調(diào)研方法
我們需要了問卷調(diào)查和訪談的接受調(diào)研。調(diào)查問卷通常因為在校大學(xué)生,訪談則是是對巳經(jīng)成功實習(xí)的學(xué)生和企業(yè)負(fù)責(zé)人。調(diào)研結(jié)果
根據(jù)我們的調(diào)研結(jié)果,大多數(shù)實習(xí)生在去實習(xí)前根本不會明確的職業(yè)規(guī)劃,只是想通過實習(xí)來提高實踐經(jīng)驗和鍛練能力。實習(xí)內(nèi)容主要和會計核算、財務(wù)報表編制和稅務(wù)申報等方面。實習(xí)單位的管理和評價方面,大多數(shù)實習(xí)生其實實習(xí)單位的管理不夠規(guī)范,評價也太差公正客觀。實習(xí)生的職業(yè)規(guī)劃
大多數(shù)實習(xí)生在暑假實習(xí)前完全沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,只是因為想通過實習(xí)來增強(qiáng)實踐經(jīng)驗和鍛煉能力。這種情況的出現(xiàn)主要是只不過大學(xué)生嚴(yán)重缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。因此,大學(xué)生在剛剛進(jìn)入職場前應(yīng)該要對自己的職業(yè)規(guī)劃參與深度的思考和規(guī)劃。實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容通常以及會計核算、財務(wù)報表編制和稅務(wù)申報等方面。這些內(nèi)容是對會計專業(yè)的學(xué)生而言是非常重要的,都是實習(xí)生們必須能夠掌握的基本技能。所以,實習(xí)單位估計據(jù)實習(xí)生的專業(yè)特長和實際中情況,如何制定合理的實習(xí)計劃和培訓(xùn)方案。實習(xí)單位的管理
大多數(shù)實習(xí)生認(rèn)為實習(xí)單位的管理不夠規(guī)范,必然一些問題。例如,實習(xí)單位還沒有制定比較明確的實習(xí)計劃和培訓(xùn)方案,實習(xí)生的工作內(nèi)容和任務(wù)夠內(nèi)容明確,實習(xí)生的工作時間和工作量過大等。那些問題的存在不光會影響不大實習(xí)生的實習(xí)效果,也會影響大實習(xí)單位的形象和聲譽(yù)。實習(xí)單位的評價
大多數(shù)實習(xí)生其實實習(xí)單位的評價夠不夠絕對客觀,存在一些問題。的或,實習(xí)單位只打聽一下實習(xí)生的工作成果,而忽視了實習(xí)生的實際中表現(xiàn)和能力提升;實習(xí)單位沒有給予實習(xí)生足夠的反饋和指導(dǎo),可能導(dǎo)致實習(xí)生難以及時發(fā)現(xiàn)和改嘛自己的問題。這個問題的存在會引響實習(xí)生的職業(yè)發(fā)展和實習(xí)單位的招聘形象。實習(xí)建議
據(jù)我們的調(diào)研結(jié)果,我們提出來100元以內(nèi)實習(xí)個人建議:- 大學(xué)生應(yīng)該在實習(xí)前對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行深入的思考和規(guī)劃,明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
- 實習(xí)單位應(yīng)該制定明確的實習(xí)計劃和培訓(xùn)方案,明確實習(xí)生的工作內(nèi)容和任務(wù),合理安排實習(xí)生的工作時間和工作量。
- 實習(xí)單位應(yīng)該給予實習(xí)生足夠的反饋和指導(dǎo),幫助實習(xí)生及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題,提高實習(xí)生的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
- 實習(xí)單位應(yīng)該根據(jù)實習(xí)生的實際表現(xiàn)和能力提升,給予實習(xí)生合理的評價和獎勵,提高實習(xí)生的工作積極性和滿意度。
實際第二環(huán)節(jié)調(diào)研,我們所了解了會計工作實習(xí)的現(xiàn)狀和存在的問題,提出來了一些功能多的建議。我們只希望這些建議也能解決大學(xué)生好些地挺過實習(xí)期,想提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。

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