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會(huì)計(jì)發(fā)展參考文獻(xiàn)(會(huì)計(jì)發(fā)展的文獻(xiàn)資料參考)
2024-07-18 08:35:25 發(fā)布丨 發(fā)布者:學(xué)樂(lè)佳 丨 閱讀量:3269
內(nèi)容摘要:會(huì)計(jì)是一門發(fā)展歷史悠久的學(xué)科,隨著時(shí)代的變遷,會(huì)計(jì)的發(fā)展也有過(guò)了不同的階段。本文將從歷史、理論、實(shí)踐等多個(gè)角度,探討一番會(huì)計(jì)發(fā)展的過(guò)程,為讀者提供給參...
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會(huì)計(jì)是一門發(fā)展歷史悠久的學(xué)科,隨著時(shí)代的變遷,會(huì)計(jì)的發(fā)展也有過(guò)了不同的階段。本文將從歷史、理論、實(shí)踐等多個(gè)角度,探討一番會(huì)計(jì)發(fā)展的過(guò)程,為讀者提供給參考文獻(xiàn)。
一、會(huì)計(jì)的歷史
會(huì)計(jì)的歷史可追溯到到古代文明時(shí)期,如古埃及人、古希臘、古羅馬等。在中國(guó),最早的會(huì)計(jì)記載歷史最早到商周時(shí)期。會(huì)計(jì)的發(fā)展遇到了手工裝記賬、簿記、機(jī)械化、電子化等多個(gè)階段。關(guān)與會(huì)計(jì)的歷史,讀者也可以建議參考《會(huì)計(jì)史》(劉德峰、王瑞玲)。二、會(huì)計(jì)的理論
會(huì)計(jì)的理論比較多除開(kāi)會(huì)計(jì)基本是打比方、會(huì)計(jì)核算原則、會(huì)計(jì)倫理等。其中,會(huì)計(jì)基本是打比方和七彩假設(shè)、會(huì)計(jì)期間假設(shè)、貨幣計(jì)量假設(shè)、緩慢經(jīng)營(yíng)假設(shè)等。會(huì)計(jì)核算原則除開(kāi)權(quán)責(zé)發(fā)生制、謹(jǐn)慎性原則、謹(jǐn)慎性原則等。會(huì)計(jì)倫理是指會(huì)計(jì)人員應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。關(guān)與會(huì)計(jì)的理論,讀者是可以做個(gè)參考《會(huì)計(jì)原理》(王永勝、陳婷)。三、會(huì)計(jì)的實(shí)踐
會(huì)計(jì)的實(shí)踐要注意包括會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)告、審計(jì)等。會(huì)計(jì)核算是指對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)參與分類、計(jì)量、資料記錄和信息匯總的過(guò)程。財(cái)務(wù)報(bào)告是指企業(yè)依據(jù)什么會(huì)計(jì)核算結(jié)果編制的財(cái)務(wù)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表接受審查和評(píng)價(jià)的過(guò)程。關(guān)於會(huì)計(jì)的實(shí)踐,讀者是可以可以參考《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》(李明、劉曉明)。四、會(huì)計(jì)的國(guó)際化
與此同時(shí)全球化的發(fā)展,會(huì)計(jì)也逐漸走向國(guó)際化。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)(IASB)如何制定了國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則(IFRS),曾經(jīng)的全球范圍內(nèi)財(cái)務(wù)報(bào)告的通用標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)(IAASB)也制定并執(zhí)行了國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則(ISA),下一界全球?qū)徲?jì)的通用標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)於會(huì)計(jì)的國(guó)際化,讀者可以相關(guān)參考《國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(李宏)。五、會(huì)計(jì)的信息化
不斷信息技術(shù)的發(fā)展,會(huì)計(jì)也慢慢的走到信息化。電子會(huì)計(jì)是指借用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參與會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的過(guò)程。電子商務(wù)也為會(huì)計(jì)提供了新的應(yīng)用場(chǎng)景,如電子支付、電子發(fā)票等。關(guān)與會(huì)計(jì)的信息化,讀者可以參考《電子會(huì)計(jì)》(張麗娟、李華)。六、會(huì)計(jì)的專業(yè)化
緊接著社會(huì)分工的深入,會(huì)計(jì)也逐漸走進(jìn)專業(yè)化。會(huì)計(jì)師是指具備會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能,能夠獨(dú)立從事外貿(mào)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)告和審計(jì)等工作的專業(yè)人員。會(huì)計(jì)師事務(wù)所是指可以提供會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等專業(yè)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。關(guān)于會(huì)計(jì)的專業(yè)化,讀者也可以可以參考《會(huì)計(jì)師法規(guī)》(王明、李麗)。七、會(huì)計(jì)的未來(lái)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)也將無(wú)法應(yīng)付新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。未來(lái)的會(huì)計(jì)將更加注重信息化、專業(yè)化和國(guó)際化,同時(shí)也要更加注重會(huì)計(jì)倫理和社會(huì)責(zé)任。麻煩問(wèn)下會(huì)計(jì)的未來(lái),讀者可以不參考《會(huì)計(jì)前沿》(張明、劉洋)。八、會(huì)計(jì)的教育
會(huì)計(jì)的教育是培養(yǎng)和訓(xùn)練會(huì)計(jì)人才的重要途徑。會(huì)計(jì)教育以及本科教育、研究生教育、職業(yè)教育等。本科教育要注意重視培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,研究生教育比較多培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的會(huì)計(jì)理論和研究能力,職業(yè)教育主要注意培養(yǎng)訓(xùn)練會(huì)計(jì)從業(yè)人員的實(shí)踐能力。關(guān)於會(huì)計(jì)的教育,讀者可以不可以參考《會(huì)計(jì)教育》(李強(qiáng)、王麗)。九、會(huì)計(jì)的創(chuàng)新
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變革,會(huì)計(jì)也要不斷探索。會(huì)計(jì)的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等。技術(shù)創(chuàng)新是指依靠新的技術(shù)手段參與會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理,如人工智能、區(qū)塊鏈等。服務(wù)創(chuàng)新是指創(chuàng)新會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)模式和組織形式,如會(huì)計(jì)共享、會(huì)計(jì)外包等。服務(wù)創(chuàng)新是指創(chuàng)新會(huì)計(jì)的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù),如會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)培訓(xùn)等。跪求會(huì)計(jì)的創(chuàng)新,讀者也可以參考《會(huì)計(jì)創(chuàng)新》(張宏、王志)。十、會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)也將獨(dú)自面對(duì)新的挑戰(zhàn)。會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)包括技術(shù)挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)、監(jiān)管挑戰(zhàn)等。技術(shù)挑戰(zhàn)是指會(huì)計(jì)必須不停不適應(yīng)新的技術(shù)手段和工具,似雪換算、大數(shù)據(jù)等。競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)是指會(huì)計(jì)不需要逐步提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)水平,以去對(duì)付市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。監(jiān)管挑戰(zhàn)是指會(huì)計(jì)是需要遵守法律法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,同時(shí)也不需要承擔(dān)全部或則的責(zé)任和義務(wù)。跪求會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn),讀者可以相關(guān)參考《會(huì)計(jì)挑戰(zhàn)》(李建華、張偉)。會(huì)計(jì)的發(fā)展是一個(gè)斷的演變的過(guò)程,必須不斷漸漸適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化和科技的進(jìn)步。本文推薦了會(huì)計(jì)的歷史、理論、實(shí)踐、國(guó)際化、信息化、專業(yè)化、未來(lái)、教育、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)等多個(gè)方面,為讀者可以提供了參考文獻(xiàn)。

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