會(huì)計(jì)去實(shí)習(xí)是很多會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的必修課程，它是學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。但他，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作也必然著一些不足之處，這些問題可能會(huì)會(huì)影響學(xué)生的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和成長。下面是一些會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作問題和不足：

1. 缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)

些會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作很有可能只不過是讓學(xué)生做一些簡單文書工作，而嚴(yán)重缺乏能夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣的實(shí)習(xí)工作不能不能幫學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也不能能提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2. 缺乏指導(dǎo)

很是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作可能嚴(yán)重缺乏指導(dǎo)，學(xué)生肯定還不知道該如何沒完成任務(wù)也可以如何能解決問題的方法。這樣的實(shí)習(xí)工作又不能解決學(xué)生想提高實(shí)踐能力，也又不能讓學(xué)生好些地表述會(huì)計(jì)知識。

3. 工作量過大

有點(diǎn)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作很可能工作量過大，學(xué)生很可能是需要花廢大量的時(shí)間和精力完成任務(wù)。這樣的實(shí)習(xí)工作很可能會(huì)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也不能讓學(xué)生好些地理解會(huì)計(jì)知識。

4. 工作內(nèi)容單一

有些會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作很可能工作內(nèi)容單一，學(xué)生可能只需要做一些大量的重復(fù)的工作。這樣的實(shí)習(xí)工作又不能幫學(xué)生提高實(shí)踐能力，也肯定不能讓學(xué)生好些地理解會(huì)計(jì)知識。

5. 缺乏挑戰(zhàn)性

很是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作肯定極度缺乏挑戰(zhàn)性，學(xué)生可能會(huì)不能外界到一些古怪的會(huì)計(jì)問題。這樣的實(shí)習(xí)工作肯定不能幫助學(xué)生想提高實(shí)踐能力，也又不能讓學(xué)生好地表述會(huì)計(jì)知識。

6. 缺乏交流機(jī)會(huì)

都有點(diǎn)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作肯定缺乏交流機(jī)會(huì)，學(xué)生肯定不能與別的實(shí)習(xí)生或是公司員工交流。這樣的實(shí)習(xí)工作不能解決學(xué)生確立人際關(guān)系，也不能不能讓學(xué)生更合適地清楚公司文化。

7. 缺乏反思機(jī)會(huì)

有點(diǎn)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作肯定非常缺乏去反思機(jī)會(huì)，學(xué)生可能會(huì)沒法及時(shí)學(xué)會(huì)反思自己的工作表現(xiàn)和成長。這樣的實(shí)習(xí)工作肯定不能解決學(xué)生想提高實(shí)踐能力，也不能不能讓學(xué)生好地知道的優(yōu)勢和不足。

8. 缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)

有些會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作很可能嚴(yán)重缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)生可能會(huì)不能接受到一些專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。這樣的實(shí)習(xí)工作沒法解決學(xué)生能提高實(shí)踐能力，也沒法讓學(xué)生好些地知道一點(diǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作存在著一些不足之處，這個(gè)問題肯定會(huì)會(huì)影響學(xué)生的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和成長。因此，學(xué)生在中,選擇實(shí)習(xí)工作時(shí)應(yīng)該要注意這個(gè)問題，選擇類型一個(gè)還能夠提供給充分實(shí)踐機(jī)會(huì)、有傳授經(jīng)驗(yàn)、工作量適當(dāng)?shù)�、工作形式活潑、有挑�?zhàn)性、有交流機(jī)會(huì)、有去反思機(jī)會(huì)和有培訓(xùn)機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)工作。