會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)在很多大學(xué)里面都有開設(shè)，學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)生中，女生偏多，這是一門就業(yè)范圍比較廣的專業(yè)，無(wú)論是從事什么行業(yè)的企業(yè)，都會(huì)設(shè)有會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位，這個(gè)職業(yè)屬于越老越吃香。考了會(huì)計(jì)職稱證書，也就是有了從事財(cái)會(huì)行業(yè)的敲門磚，畢竟成為財(cái)會(huì)人員，未來(lái)的前景不可估量，也可以儲(chǔ)備很多的人脈。那么今天本篇文章帶您一起了解中公會(huì)計(jì)培訓(xùn)可靠嘛，供大家參考！

一、如何選擇專業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

第一、客觀方面

1.品牌規(guī)模

一般來(lái)說(shuō)，品牌越大，實(shí)力越強(qiáng)。如果一個(gè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國(guó)都有布局，至少說(shuō)明其運(yùn)營(yíng)模式是可以成功復(fù)制的。無(wú)論其經(jīng)營(yíng)管理水平，研發(fā)；d實(shí)力，售后服務(wù)等。可以在其展開中直接證明。所以，在考察一家會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，學(xué)樂(lè)佳會(huì)計(jì)建議你不妨在百度地圖上找找它的分校。

2.課程體系

毋庸置疑，課程體系是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī)發(fā)生變化，會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程體系也要隨之變化，這對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)能力提出了更高的要求。在考察課程體系時(shí)，可以對(duì)比前后教材的變化，從而判斷機(jī)構(gòu)的教研實(shí)力。

3.師資力量

培訓(xùn)師是學(xué)員和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的有效橋梁，師資水平直接影響學(xué)員對(duì)品牌的接受和認(rèn)可。但在考察師資力量時(shí)，不僅要考察他們的職稱和證書，還要通過(guò)試聽(tīng)課程考察他們的實(shí)戰(zhàn)能力，如教學(xué)方法、教學(xué)熱情、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力等。當(dāng)然，最直接、最可觀的調(diào)查可以了解到老師帶來(lái)的班級(jí)教學(xué)成果，比如通過(guò)率、就業(yè)率等。

4.教學(xué)環(huán)境

其實(shí)教學(xué)環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)權(quán)重比較低的因素。畢竟學(xué)習(xí)態(tài)度比環(huán)境更重要。但我們也不能忽視一些必要的教學(xué)設(shè)備，如明亮的教室、整潔的桌椅、電腦設(shè)備、實(shí)用的工具箱等。如果我們連能保證基本學(xué)習(xí)需求的設(shè)備都沒(méi)有，那就不要考慮這個(gè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。

5.社交口碑

6.價(jià)格定位

第二、主觀方面

相比客觀因素，主觀因素往往更加直接和任性，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是距離，二是偏好。從地域上來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)然是離你越近越好。無(wú)論是上課還是配套服務(wù)，都可以用最小的時(shí)間成本套現(xiàn)；就個(gè)人喜好而言，千人千面，每個(gè)人對(duì)教學(xué)環(huán)境、講師風(fēng)格、課程安排等都有自己的喜好。如果直觀感覺(jué)不好，那就別選了。畢竟會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，要做，要珍惜。

二、學(xué)會(huì)計(jì)有必要報(bào)班嗎

首先，要明白為什么要學(xué)，是純粹的興趣還是為了工作？如果是純粹的興趣，就像看小說(shuō)一樣，隨便翻翻書，紙質(zhì)書或者電子書。如果是工作需要，那就是另一回事了。我們分兩種情況來(lái)討論:一種是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)充足，需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，需要參加會(huì)計(jì)實(shí)踐培訓(xùn)班，需要把自己掌握的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，也就是我們常說(shuō)的實(shí)踐鍛煉；還有一種情況是跨行，也就是說(shuō)我以前沒(méi)接觸過(guò)會(huì)計(jì)，現(xiàn)在要學(xué)了。這種情況下，需要參加會(huì)計(jì)職稱考試，即參加國(guó)家會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，取得相應(yīng)證書后，才能從事本職業(yè)，這種情況當(dāng)然需要參加培訓(xùn)更容易通過(guò)考試也可以提升自身能力。

其次，從上面的討論中我們可以看出，如果你想盡快工作，就有必要參加一個(gè)培訓(xùn)課程，因?yàn)闆](méi)有老板愿意找一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)師讓你帶著他們的業(yè)務(wù)去實(shí)習(xí)。那么，一個(gè)沒(méi)有理論知識(shí)的小伙伴，在學(xué)習(xí)題目教材的時(shí)候，有必要聽(tīng)老師講課，訓(xùn)練嗎？這個(gè)要根據(jù)個(gè)人情況，但還是建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，有專門的老師教學(xué)，不懂也能及時(shí)詢問(wèn)，對(duì)于自制力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，報(bào)培訓(xùn)班才是最好的選擇。

三、報(bào)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的好處有哪些方面

第一點(diǎn)：整化思維、化零為整

說(shuō)到會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的好處，重要的應(yīng)該就是“整化思維、化零為整”這八個(gè)字了吧。會(huì)計(jì)培訓(xùn)班不僅會(huì)將報(bào)考會(huì)計(jì)所學(xué)的教材內(nèi)容詳細(xì)的輔導(dǎo)一遍，而且在上完課程后會(huì)將所學(xué)內(nèi)容規(guī)劃為幾個(gè)板塊，知識(shí)與知識(shí)的有機(jī)整合，方便理解的同時(shí)也有助于我們記憶。

第二點(diǎn)：教師引導(dǎo)、專業(yè)解答

很多人學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)大概都有同感，如果是在學(xué)校學(xué)習(xí)的話，老師經(jīng)常是上完課就走，根本沒(méi)有提問(wèn)的機(jī)會(huì)，這對(duì)想要報(bào)考會(huì)計(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是不利的。會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的老師則不同，他們會(huì)留下詳細(xì)的聯(lián)系方式以便同學(xué)咨詢，且他們的回答是有針對(duì)性的，所針對(duì)的點(diǎn)就是證書的考取，他們回答的知識(shí)都集中的體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的考點(diǎn)。

第三點(diǎn)：實(shí)踐操作、充分練習(xí)

會(huì)計(jì)有一個(gè)很明顯的特征，那就是知識(shí)與理論的中分結(jié)合。尤其是實(shí)賬部分，對(duì)學(xué)生的理論和實(shí)踐的考察尤為嚴(yán)格。學(xué)生必須了解資金的分錄才能通過(guò)計(jì)算得出答案。在會(huì)計(jì)培訓(xùn)班中，這樣實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)很多。培訓(xùn)班采用模擬企業(yè)賬務(wù)數(shù)據(jù)、實(shí)操、理論相結(jié)合，從審核原始憑證、做記賬憑證、手工登賬到電腦賬財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，老師面對(duì)面教學(xué)，包您學(xué)會(huì)。

學(xué)樂(lè)佳會(huì)計(jì)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

1.會(huì)計(jì)實(shí)操

學(xué)樂(lè)佳會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程主要分為兩種類型，第一種類型是會(huì)計(jì)實(shí)操，主要提升的是學(xué)員的具體工作能力。會(huì)計(jì)實(shí)操部分課程又可以具體地分為全盤會(huì)計(jì)真賬實(shí)操班、財(cái)稅兼職代賬班、財(cái)稅普通班和高薪保航特訓(xùn)營(yíng)等，為起點(diǎn)不同的學(xué)員提供大量的優(yōu)質(zhì)選擇。

在會(huì)計(jì)實(shí)操課程中，授課教師會(huì)向?qū)W員詳細(xì)闡述會(huì)計(jì)實(shí)操的流程，具體教授流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指出會(huì)計(jì)實(shí)操過(guò)程中的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，保證學(xué)員在工作過(guò)程中少犯錯(cuò)，讓學(xué)員更受企業(yè)歡迎，讓學(xué)員都能夠升職加薪！

其中，在高薪保航特訓(xùn)營(yíng)中，學(xué)樂(lè)佳推出保就業(yè)保薪資服務(wù)，若學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)完高薪保航特訓(xùn)營(yíng)的所有課程無(wú)法就業(yè)并達(dá)到一定薪資，學(xué)樂(lè)佳將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，對(duì)學(xué)員作出賠償。

學(xué)樂(lè)佳敢推出這種服務(wù)，充分體現(xiàn)學(xué)樂(lè)佳對(duì)自己教學(xué)質(zhì)量的自信。學(xué)樂(lè)佳，就是這么自信！

2.會(huì)計(jì)考證

學(xué)樂(lè)佳會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程的第二種類型是會(huì)計(jì)考證，主要是讓學(xué)員能通過(guò)會(huì)計(jì)職稱考試。會(huì)計(jì)考證部分課程可以分為初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考證班、初級(jí)速成班和中級(jí)會(huì)計(jì)職稱班等。

會(huì)計(jì)考證課程中，授課老師主要是專注于提升學(xué)員的會(huì)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)，讓學(xué)員能夠通過(guò)會(huì)計(jì)職稱考試，為學(xué)員的畢業(yè)、就業(yè)提供保障。

這些課程的授課過(guò)程中，授課老師會(huì)以往年的會(huì)計(jì)職稱考試真題為基礎(chǔ)，以今年考試真題為重點(diǎn)，把這些題目分為數(shù)種類型，為學(xué)員解析各類題型的標(biāo)準(zhǔn)解法，讓學(xué)員在考場(chǎng)中無(wú)往不利，順利獲得想要的會(huì)計(jì)職稱證書。

3.授課老師

學(xué)樂(lè)佳優(yōu)良的企業(yè)素養(yǎng)、大好的發(fā)展前景吸引了一大批優(yōu)秀的授課老師，這些老師中有高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，多年潛心研究會(huì)計(jì)職稱考試真題，為學(xué)員考證保駕護(hù)航，更不乏多位在各大企業(yè)中摸爬滾打多年的行業(yè)精英，能夠充分利用自己的工作幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，讓學(xué)員升職加薪、走向理想的人生！

4.app題庫(kù)系統(tǒng)

學(xué)樂(lè)佳還有一大優(yōu)勢(shì)，就是擁有自己的手機(jī)app，其中有許多會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、熱門知識(shí)和冷門知識(shí)，供學(xué)員利用自己碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

該app中，最吸引人的當(dāng)屬學(xué)樂(lè)佳用心設(shè)計(jì)的題庫(kù)系統(tǒng)，系統(tǒng)中有大量的優(yōu)質(zhì)題目，是各位精英會(huì)計(jì)老師精心挑選、精心設(shè)計(jì)的，讓學(xué)員充分了解會(huì)計(jì)考試題目、提高會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。

同時(shí)，會(huì)計(jì)老師還會(huì)在各個(gè)題目結(jié)尾附上優(yōu)質(zhì)解答，給學(xué)員講明題意、理順解題思路，使學(xué)員有 茅塞頓開之感，讓學(xué)員再遇相同類型題目能夠信手拈來(lái)，又快又準(zhǔn)地解決問(wèn)題。

5.名師答疑

學(xué)樂(lè)佳一向秉承著為學(xué)員真正解決實(shí)際問(wèn)題的服務(wù)態(tài)度，在學(xué)樂(lè)佳官網(wǎng)專門開設(shè)名師答疑板塊。

在名師答疑板塊中，精英老師們會(huì)詳細(xì)解答學(xué)員們提出的各類理論知識(shí)、實(shí)際工作問(wèn)題，為學(xué)員答疑解惑。甚至于，即使不是學(xué)樂(lè)佳的學(xué)員，也可以在該板塊獲得專業(yè)解答。

因此，若對(duì)學(xué)樂(lè)佳心中尚存疑慮，也可先到該板塊瀏覽或者提出疑問(wèn)，以作出適合自己的決定。

6.實(shí)習(xí)就業(yè)

無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還是在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)操、會(huì)計(jì)考證課程，最終目的都是進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)。

所以，學(xué)員能否就業(yè)，才是考察一個(gè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)樂(lè)佳對(duì)各位畢業(yè)學(xué)員的精確統(tǒng)計(jì)，學(xué)員就業(yè)率達(dá)98%，進(jìn)入大企業(yè)的學(xué)員更是不計(jì)其數(shù)，可以說(shuō)選擇了學(xué)樂(lè)佳，就選擇了會(huì)計(jì)office。

若是對(duì)自己就業(yè)前景感到擔(dān)憂，那請(qǐng)不要猶豫，選擇學(xué)樂(lè)佳吧！

以上就是中公會(huì)計(jì)培訓(xùn)可靠嘛的有關(guān)知識(shí)。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，�?duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)還是有一定了解的，很多公司都需要財(cái)務(wù)這個(gè)崗位來(lái)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)公司的財(cái)政收入，但是一般入職的要求是要有會(huì)計(jì)證書。