如果你懂會計，那么你就多一條出路，只要你用心，學(xué)習(xí)會計其實也不難，現(xiàn)在我們看看關(guān)于想自學(xué)會計專業(yè)怎么入手的相關(guān)介紹，希望對您有所幫助。

一、會計培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇

第一、客觀方面

1.品牌規(guī)模

一般來說，品牌越大，實力越強(qiáng)。如果一個會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國都有布局，至少說明其運(yùn)營模式是可以成功復(fù)制的。無論其經(jīng)營管理水平，研發(fā)；d實力，售后服務(wù)等。可以在其展開中直接證明。所以，在考察一家會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，學(xué)樂佳會計建議你不妨在百度地圖上找找它的分校。

2.課程體系

毋庸置疑，課程體系是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心優(yōu)勢。每當(dāng)會計準(zhǔn)則和法規(guī)發(fā)生變化，會計培訓(xùn)課程體系也要隨之變化，這對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)能力提出了更高的要求。在考察課程體系時，可以對比前后教材的變化，從而判斷機(jī)構(gòu)的教研實力。

3.師資力量

培訓(xùn)師是學(xué)員和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的有效橋梁，師資水平直接影響學(xué)員對品牌的接受和認(rèn)可。但在考察師資力量時，不僅要考察他們的職稱和證書，還要通過試聽課程考察他們的實戰(zhàn)能力，如教學(xué)方法、教學(xué)熱情、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力等。當(dāng)然，最直接、最可觀的調(diào)查可以了解到老師帶來的班級教學(xué)成果，比如通過率、就業(yè)率等。

4.教學(xué)環(huán)境

其實教學(xué)環(huán)境應(yīng)該是一個權(quán)重比較低的因素。畢竟學(xué)習(xí)態(tài)度比環(huán)境更重要。但我們也不能忽視一些必要的教學(xué)設(shè)備，如明亮的教室、整潔的桌椅、電腦設(shè)備、實用的工具箱等。如果我們連能保證基本學(xué)習(xí)需求的設(shè)備都沒有，那就不要考慮這個會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。

5.社交口碑

6.價格定位

第二、主觀方面

相比客觀因素，主觀因素往往更加直接和任性，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是距離，二是偏好。從地域上來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)然是離你越近越好。無論是上課還是配套服務(wù)，都可以用最小的時間成本套現(xiàn)；就個人喜好而言，千人千面，每個人對教學(xué)環(huán)境、講師風(fēng)格、課程安排等都有自己的喜好。如果直觀感覺不好，那就別選了。畢竟會計學(xué)習(xí)是需要長期堅持的事情，要做，要珍惜。

二、學(xué)會計要報班嗎

(1)零基礎(chǔ)的考生

零基礎(chǔ)考生本沒有什么會計基礎(chǔ)，假如打算考初級會計，自學(xué)備考無疑更加困難。因為沒有基礎(chǔ)，相當(dāng)于從零開始學(xué)習(xí)，也因為沒有經(jīng)驗，自學(xué)準(zhǔn)備往往沒有計劃，也不了解獲取信息的來源。因此，零基礎(chǔ)的學(xué)生建議報名學(xué)習(xí)。

(2)備考時間缺乏的考生

初級會計的考生群體比較廣，并不是所有考生都是全日制備考。對工作黨的人來說，工作是生活的主線，只有完成了日常工作，才能開始備考。

三、會計培訓(xùn)有何好處

報班學(xué)習(xí)注冊會計師可以高效學(xué)習(xí)、掌握思維技巧，注冊會計師考試是一個龐大的知識體系，若考生選擇自學(xué)，很難把握其中重難點及高頻考點。僅憑考生自己摸索，難免會走彎路浪費時間、浪費精力，無法實現(xiàn)高效備考。授課師資術(shù)業(yè)有專攻，一直鉆研探索CPA備考，能夠根據(jù)經(jīng)驗預(yù)測考試趨勢、能夠幫助考生避開備考誤區(qū)，實現(xiàn)高效化、技巧化。

學(xué)樂佳會計培訓(xùn)的優(yōu)勢

1.會計實操

學(xué)樂佳會計培訓(xùn)課程主要分為兩種類型，第一種類型是會計實操，主要提升的是學(xué)員的具體工作能力。會計實操部分課程又可以具體地分為全盤會計真賬實操班、財稅兼職代賬班、財稅普通班和高薪保航特訓(xùn)營等，為起點不同的學(xué)員提供大量的優(yōu)質(zhì)選擇。

在會計實操課程中，授課教師會向?qū)W員詳細(xì)闡述會計實操的流程，具體教授流程中的每一個細(xì)節(jié)，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗重點指出會計實操過程中的難點、易錯點，保證學(xué)員在工作過程中少犯錯，讓學(xué)員更受企業(yè)歡迎，讓學(xué)員都能夠升職加薪！

其中，在高薪保航特訓(xùn)營中，學(xué)樂佳推出保就業(yè)保薪資服務(wù)，若學(xué)員報名學(xué)習(xí)完高薪保航特訓(xùn)營的所有課程無法就業(yè)并達(dá)到一定薪資，學(xué)樂佳將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，對學(xué)員作出賠償。

學(xué)樂佳敢推出這種服務(wù)，充分體現(xiàn)學(xué)樂佳對自己教學(xué)質(zhì)量的自信。學(xué)樂佳，就是這么自信！

2.會計考證

學(xué)樂佳會計培訓(xùn)課程的第二種類型是會計考證，主要是讓學(xué)員能通過會計職稱考試。會計考證部分課程可以分為初級會計職稱考證班、初級速成班和中級會計職稱班等。

會計考證課程中，授課老師主要是專注于提升學(xué)員的會計相關(guān)理論知識，讓學(xué)員能夠通過會計職稱考試，為學(xué)員的畢業(yè)、就業(yè)提供保障。

這些課程的授課過程中，授課老師會以往年的會計職稱考試真題為基礎(chǔ)，以今年考試真題為重點，把這些題目分為數(shù)種類型，為學(xué)員解析各類題型的標(biāo)準(zhǔn)解法，讓學(xué)員在考場中無往不利，順利獲得想要的會計職稱證書。

3.授課老師

學(xué)樂佳優(yōu)良的企業(yè)素養(yǎng)、大好的發(fā)展前景吸引了一大批優(yōu)秀的授課老師，這些老師中有高級會計師、注冊會計師，多年潛心研究會計職稱考試真題，為學(xué)員考證保駕護(hù)航，更不乏多位在各大企業(yè)中摸爬滾打多年的行業(yè)精英，能夠充分利用自己的工作幫助學(xué)員實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，讓學(xué)員升職加薪、走向理想的人生！

4.app題庫系統(tǒng)

學(xué)樂佳還有一大優(yōu)勢，就是擁有自己的手機(jī)app，其中有許多會計基礎(chǔ)知識、熱門知識和冷門知識，供學(xué)員利用自己碎片化的時間學(xué)習(xí)會計相關(guān)知識。

該app中，最吸引人的當(dāng)屬學(xué)樂佳用心設(shè)計的題庫系統(tǒng)，系統(tǒng)中有大量的優(yōu)質(zhì)題目，是各位精英會計老師精心挑選、精心設(shè)計的，讓學(xué)員充分了解會計考試題目、提高會計基礎(chǔ)知識。

同時，會計老師還會在各個題目結(jié)尾附上優(yōu)質(zhì)解答，給學(xué)員講明題意、理順解題思路，使學(xué)員有 茅塞頓開之感，讓學(xué)員再遇相同類型題目能夠信手拈來，又快又準(zhǔn)地解決問題。

5.名師答疑

學(xué)樂佳一向秉承著為學(xué)員真正解決實際問題的服務(wù)態(tài)度，在學(xué)樂佳官網(wǎng)專門開設(shè)名師答疑板塊。

在名師答疑板塊中，精英老師們會詳細(xì)解答學(xué)員們提出的各類理論知識、實際工作問題，為學(xué)員答疑解惑。甚至于，即使不是學(xué)樂佳的學(xué)員，也可以在該板塊獲得專業(yè)解答。

因此，若對學(xué)樂佳心中尚存疑慮，也可先到該板塊瀏覽或者提出疑問，以作出適合自己的決定。

6.實習(xí)就業(yè)

無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還是在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)會計實操、會計考證課程，最終目的都是進(jìn)入會計行業(yè)。

所以，學(xué)員能否就業(yè)，才是考察一個會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)樂佳對各位畢業(yè)學(xué)員的精確統(tǒng)計，學(xué)員就業(yè)率達(dá)98%，進(jìn)入大企業(yè)的學(xué)員更是不計其數(shù)，可以說選擇了學(xué)樂佳，就選擇了會計office。

若是對自己就業(yè)前景感到擔(dān)憂，那請不要猶豫，選擇學(xué)樂佳吧！

以上這些就是編輯整理的關(guān)于想自學(xué)會計專業(yè)怎么入手的資料。會計是一項熱門的專業(yè)，有很多人選擇學(xué)會計，主要是對自身好處有很多，工作穩(wěn)定收入可觀。報會計培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)的好處主要是有這些：1.得到思維的整合；2.獲得老師指導(dǎo)，專業(yè)解決；3.能進(jìn)行實際操作，充分實踐。

學(xué)不同的會計課程，詳情會有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問題，建議您向老師說明詳細(xì)情況，1對1解決您的實際問題。