這是一個(gè)常見的問題,英語專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)呢?
其實(shí)這是一個(gè)很難回答的問題,因?yàn)檫@取決于你的興趣和能力。如果你喜歡語言學(xué)習(xí),并且對(duì)會(huì)計(jì)沒有興趣,那么英語專業(yè)就適合你。反之亦然。
然而,如果你想要從事會(huì)計(jì)工作,那么會(huì)計(jì)專業(yè)就更加適合你。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作需要掌握大量的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,而這些知識(shí)和技能是在會(huì)計(jì)學(xué)校里學(xué)習(xí)到的。
總之,選擇哪一個(gè)好就業(yè)都取決于你的興趣、能力以及工作目標(biāo)。
這是一個(gè)非常好的問題,每個(gè)人的情況不同,我將盡力給出一個(gè)全面的解答。
從就業(yè)前景來看,會(huì)計(jì)專業(yè)相對(duì)更容易找到工作。會(huì)計(jì)師這個(gè)職業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展非常重要,而且隨著企業(yè)逐漸重視財(cái)務(wù)管理水平,會(huì)計(jì)人員的需求量也在逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國有大約20多萬家企業(yè)需要會(huì)計(jì)人員,而每年只有2.5萬名會(huì)計(jì)從學(xué)校畢業(yè)。這意味著如果你是一名會(huì)計(jì)從業(yè)者,就有8成的幾率能夠得到工作。
而就英語專業(yè)來看,它的就業(yè)門檻要比會(huì)計(jì)要高一些。很多高校的英語教學(xué)大約集中在基礎(chǔ)教學(xué)和應(yīng)用教學(xué)上,很少開發(fā)學(xué)生的語言表達(dá)能力。這就造成了很多高校畢業(yè)生在就讀時(shí)并沒有充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),導(dǎo)致他們語言表達(dá)能力不強(qiáng)。
此外,由于大部分高校開辦的是應(yīng)用型、理工型、文史型語言培養(yǎng)方向,所以當(dāng)學(xué)生畢業(yè)需要進(jìn)入具體實(shí)施領(lǐng)域時(shí)常常遇到困難。因此目前我國還需要大量外語人才來供應(yīng)日益增長的信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)意識(shí)、快速反應(yīng)能力、承受工作壓力、團(tuán)隊(duì)合作能力、決斷能力、執(zhí)行能力強(qiáng)的人才市場。
總之,如果你正在考慮選修什么課程來學(xué)習(xí),你應(yīng)該根據(jù)你的興趣和實(shí)際情況來選擇。如果你對(duì)會(huì)計(jì)感興趣并有實(shí)力去學(xué)習(xí)它,不妨考慮去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。
1.英語專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)呢?
這是一個(gè)非常棘手的問題,因?yàn)橛⒄Z和會(huì)計(jì)是兩種非常不同的專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)更注重實(shí)務(wù)操作和理論知識(shí),而英語專業(yè)則重點(diǎn)在于語言學(xué)習(xí)和應(yīng)用。所以,從就業(yè)的角度來看,這兩種專業(yè)各有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
如果從就業(yè)需求來看,那么英語專業(yè)需求會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于會(huì)計(jì)專業(yè)。這是因?yàn)槲覈壳罢幱谌蚧倪M(jìn)程中,國際交流和合作日益增多,對(duì)外開放水平也不斷提高。這就使得對(duì)外貿(mào)易、旅游、教育、科研等領(lǐng)域的需求量大幅增加,從而使得對(duì)外溝通能力強(qiáng)、具備流利口語表達(dá)能力的人才變得日益重要。而由于英語是國際通用語言,能夠流利地使用英語的人才將在競爭中占有很大優(yōu)勢(shì)。
但是,我們不能否定會(huì)計(jì)人才的重要性。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)重要性也日益凸顯。企業(yè)需要大量的會(huì)計(jì)人員來幫助其正確地進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、保障其正常運(yùn)作并遵守法律法規(guī)。對(duì)于一些小企業(yè)來說,一名好的會(huì)計(jì)人員就是整體上有能力的員工中不可或缺的一員。
總之,從就業(yè)需求來看,目前來看市場上對(duì)外語人才需求量遠(yuǎn)大于對(duì)會(huì)金人才需求量。