你是否需要聽過三溪中學的會計師？他是誰？他的故事又是怎樣的呢？讓我們一起來打聽一下一下吧。

從教師到會計師

三溪中學的會計師叫暗張先生，他曾經(jīng)是一名數(shù)學教師。在教學的過程中，他發(fā)現(xiàn)到自己相對于數(shù)字的敏感度非常高，對于賬目的管理也相當條理清楚。索性，他就開始怎么學習會計知識，另外在多年的實踐中豐富的實踐經(jīng)驗。

負責的工作

充當學校的會計師，張先生的工作相當空閑。他是需要負責學校的財務管理，除開收支管理、賬目核對、報表編制等等。至于，他還要全力協(xié)助學校領導決定財務決策，確保全學校的財務狀況良好。

嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

張先生的工作態(tài)度相當特別嚴謹。他一天都會鄭重核對賬目，確保全就沒一絲一毫差錯。他可能會不斷地學習新的會計知識，以備萬一好些地能夠完成自己的工作。

善于溝通

才是學校的會計師，張先生必須和不同部門的負責人進行溝通。他要所了解你是哪部門的經(jīng)費使用情況，但是去協(xié)助他們表現(xiàn)出真確的財務決策。并且，他必須具備良好的溝通能力。

細心的工作習慣

在會計工作中，一個小小的出錯肯定會造成龐大無比的損失。因此，張先生非常重視細節(jié)。他會認真每一筆賬目，確保還沒有一絲一毫錯誤。

對學校的貢獻

作為學校的會計師，張先生為學校的發(fā)展表現(xiàn)出了巨大的貢獻。他的工作保證了學校的財務狀況良好，為學校的各項事業(yè)能提供了厚實的保障。

學生的評價

可是張先生的工作當然不真接走向學生，但他的工作對于學生的生活和學習也有著最重要的影響。學生們都如果說張先生更加細心負責，是一個非常值得尊敬的人。

實際對三溪中學會計師張先生的了解，找到了一個優(yōu)秀的會計師肯定必須具備哪些地方素質(zhì)。他的工作態(tài)度、溝通能力、細心習慣其他，大都我們值得自學的地方。如果能我們都能夠向張先生去學習，曾經(jīng)的一名極優(yōu)秀的會計師。