你有無(wú)曾經(jīng)的碰到過(guò)這樣的情況：參加過(guò)了一場(chǎng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，但是老師的時(shí)間安排不合算，導(dǎo)致去學(xué)習(xí)效果不佳？這是很最常見(jiàn)的一種的問(wèn)題，而且老師的時(shí)間安排好了然后影響大到學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。那么，如何能才能請(qǐng)寫(xiě)出一份合理不的會(huì)計(jì)培訓(xùn)老師時(shí)間安排呢？下面，我們來(lái)一起探討一下。

1.明確培訓(xùn)目標(biāo)

在制定出時(shí)間安排之前，首先要比較明確陪訓(xùn)的目標(biāo)。完全不同的培訓(xùn)目標(biāo)要差別的時(shí)間安排。諸如，如果不是是初學(xué)者培訓(xùn)，不需要更多的時(shí)間來(lái)解說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)；要是是三階專業(yè)培訓(xùn)，是需要更多的時(shí)間來(lái)講解實(shí)踐案例。并且，在會(huì)制定時(shí)間安排以前，一定要應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)。

2.分析學(xué)員水平

在應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)結(jié)束后，要分析學(xué)員的水平。有所不同水平的學(xué)員不需要完全不同的時(shí)間安排。要是學(xué)員水平較低，不需要更多的時(shí)間來(lái)解說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)；如果學(xué)員水平較高，可以不適度裝換基礎(chǔ)知識(shí)的回答時(shí)間，大量地解釋實(shí)踐案例。

3.合理安排課程時(shí)間

在分析學(xué)員水平之后，要合理安排課程時(shí)間。完全不同的課程不需要完全不同的時(shí)間安排。比如，如果沒(méi)有是基礎(chǔ)課程，不需要更多的時(shí)間來(lái)講解基礎(chǔ)知識(shí)；如果不是是實(shí)踐課程，需要更多的時(shí)間來(lái)解釋實(shí)踐案例。因此，在如何制定時(shí)間安排之后，一定要合理安排課程時(shí)間。

4.合理安排課程順序

在合理安排課程時(shí)間之前，要合理安排課程順序。完全不同的課程順序會(huì)會(huì)影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。諸如，假如先回答實(shí)踐案例，再講解時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)員可能會(huì)會(huì)感到困惑；假如先回答基礎(chǔ)知識(shí)，再講解時(shí)實(shí)踐案例，學(xué)員可能會(huì)會(huì)感到枯燥乏味。所以，在如何制定時(shí)間安排之后，一定要合理安排課程順序。

5.適當(dāng)安排休息時(shí)間

在會(huì)制定時(shí)間安排前，一定要適當(dāng)去安排休息時(shí)間。去學(xué)習(xí)是一項(xiàng)必須集中精力的任務(wù)，如果沒(méi)有學(xué)員后去學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易疲勞，影響學(xué)習(xí)效果。而，在制定出時(shí)間安排前的，一定要適度地安排好了休息時(shí)間。

6.考慮學(xué)員的工作時(shí)間

在制定并執(zhí)行時(shí)間安排之后，一定要決定學(xué)員的工作時(shí)間。如果不是學(xué)員的工作時(shí)間都很長(zhǎng)，肯定沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)自學(xué)，但是需要更加很緊湊的時(shí)間安排；如果學(xué)員的工作時(shí)間也很短，也可以適當(dāng)徹底放松時(shí)間去安排，讓學(xué)員有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)。

7.適當(dāng)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)

在制定出時(shí)間安排之后，一定要適度減少互動(dòng)環(huán)節(jié)。互動(dòng)環(huán)節(jié)是可以讓學(xué)員好地解釋知識(shí)，加深印象。例如，是可以設(shè)置中小組討論、案例分析等互動(dòng)環(huán)節(jié)。

8.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

在如何制定時(shí)間安排前，一定要合理安排系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)間。復(fù)習(xí)是學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是可以解決學(xué)員鞏固知識(shí)。所以，在制定出時(shí)間安排之前，一定要合理安排怎么復(fù)習(xí)時(shí)間。

以上應(yīng)該是關(guān)于會(huì)計(jì)培訓(xùn)老師時(shí)間有安排的一些建議。其實(shí)，具體看的時(shí)間安排還不需要依據(jù)不好算情況參與調(diào)整。只希望這個(gè)建議還能夠幫助到您，讓您的會(huì)計(jì)培訓(xùn)非常成功。