會計是一個有用的職業，牽涉到到企業的財務管理和稅務規劃等方面。在中國，會計人員的職業水平參差不齊，都有點地區的會計人員水平較高，而有點地區的會計人員水平較低。因此，有人提出了一個問題：會計你是不是要全國統一考試？

會計人員的職業水平參差不齊

在中國，會計人員的職業稂莠不齊。些地區的會計人員水平較高，都能夠能熟練完全掌握財務管理和稅務規劃等方面的知識，還能夠為企業提供有效的財務咨詢和管理服務。而些地區的會計人員水平較低，對財務管理和稅務規劃等方面的知識完全掌握太差熟練，不能為企業提供最有效的財務咨詢和管理服務。

全國統一考試可以提高會計人員的職業水平

全國統一考試是可以能提高會計人員的職業水平。按照全國統一考試，可以不刪選出本身較高職業水平的會計人員，為企業需要提供十分好的專業的財務咨詢和管理服務。同時，全國統一考試也可以促進組織會計人員之間的交流和學，想提高會計人員的職業素養和技能水平。

全國統一考試可以提高會計人員的職業地位

全國統一考試可以能提高會計人員的職業地位。按照全國統一考試，可以證明會計人員具高較高的職業水平和專業能力，進而能提高會計人員的職業地位和社會地位。同時，全國統一考試可以不促進組織會計人員的職業發展，為會計人員提供給極其廣闊的職業發展空間。

全國統一考試可以提高會計行業的整體水平

全國統一考試可以不想提高會計行業的橫向水平。通過全國統一考試，也可以進一步促進會計行業的規范化和標準化管理，增加會計行業的整體水平和服務質量。同時，全國統一考試可以不可促進會計行業的發展，為會計行業可以提供非常廣闊的發展前景。

全國統一考試需要制定統一的考試標準

全國統一考試需要制定統一的考試標準。制定統一的考試標準可以不保證全國統一考試的公正性和客觀性，盡量減少因地區差異倒致的考試難度不一和評分不公的待遇等問題。同時，如何制定統一的考試標準可以不促進組織會計行業的規范化和標準化管理，提高會計行業的整體水平和服務質量。

全國統一考試需要建立完善的考試機制

全國統一考試不需要成立完善系統的考試機制。確立完善的考試機制也可以絕對的保證全國統一考試的順利進行，以免因考試組織方法不恰當導致的考試失誤和評分命運不公等問題。同時，建立起體系的考試機制可以促進組織會計行業的規范化和實現標準化，提高會計行業的整體水平和服務質量。

全國統一考試需要建立健全的考試監管機制

全國統一考試要健全完善的考試監管機制。建立完善的考試監管機制是可以可以保證全國統一考試的公正性和客觀性，避免因考試監管不力導致的考試失誤和評分不公等問題。同時，進一步健全的考試監管機制是可以促進促進會計行業的規范化和實現標準化，提高會計行業的整體水平和服務質量。

全國統一考試需要得到會計行業的廣泛支持

全國統一考試不需要能夠得到會計行業的廣泛支持。會計行業肯定積極主動組織全國統一考試的制定和率先實施，為全國統一考試提供給專業的建議和意見。同時，會計行業肯定主動積極做宣傳全國統一考試的意義和作用，為全國統一考試最終勝利更多的支持和認可。

全國統一考試可以能提高會計人員的職業水平和職業地位，促進組織會計行業的規范化和標準規范化，能提高會計行業的整體水平和服務質量。但，全國統一考試需要如何制定統一的考試標準，確立體系的考試機制和考試監管機制，得到會計行業的廣泛支持和認可。