高二會計實訓

開局一句話

會計實訓，是我高中生涯中最有心一次教育活動。通過這次實訓，我不光能學了實際的會計操作技能，更重要的是的是培養(yǎng)訓練了自己的求實際動手能力和團隊協(xié)作精神。

前期準備

在實訓又開始前，我們是需要接受一穿越系列的準備工作。簡單的方法是怎么學習會計基礎知識，除了會計憑證、會計賬簿、會計報表等。主要是熟悉會計軟件的操作，這是對我們后期的理論知識非常重要。后來是分組討論，確定你是哪人的角色和分工，確保團隊協(xié)作不平穩(wěn)。

實際操作

在實際操作中，我們不需要依據(jù)什么公司的實際情況，通過會計憑證的錄入電腦、賬簿的需要填寫、報表的生成等工作。這種過程中，我們是需要細致地地核對確認每一筆賬目，切實保障數(shù)據(jù)的準確性。同時，我們還需要注意一點會計核算的及時性和合法性，確保全公司的財務狀況得到合不合理的反映。

團隊協(xié)作

在實際操作中，團隊協(xié)作是非常重要的。我們要分工合作，配合協(xié)調好你是哪人的工作進度，確保半個團隊的進度無驚無險。同時，我們還必須彼此配合，及時溝通，解決問題的方法。只有團體協(xié)作方法對頭，才能完成一項緊張的任務。

問題解決

在實際操作中，我們碰上很多問題，.例如會計憑證的錄入電腦錯誤、賬簿的填寫不規(guī)范等。在這個問題又出現(xiàn)時，我們需要及時解決，避免對公司財務狀況照成松動影響。我們要很認真分析問題的原因，不能找到解決方案，并及時通過修正。

反思

在實訓結束后，我們必須通過反思。我們需要回憶一下所有的實訓過程，分析我們的優(yōu)點和不足，不能找到自己的不足之處，并細加再改進。同時，我們還是需要出一些經驗和教訓，為今后的實踐活動提供建議參考。

收獲感悟

實際這一次實訓，我不僅學到了換算的會計操作技能，更重要的是培養(yǎng)訓練了自己的實際中動手能力和團隊協(xié)作精神。我不認識到，只能在實踐中才能完全理解和完全掌握知識，只能通過團隊協(xié)作才能能夠完成一項古怪的任務。這次實訓讓我受益頗深，我會繼續(xù)努力，持續(xù)提升自己的實踐能力。

建議改進

在接下來實訓中，我們也才發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說，我們在前期準備中還沒有充分能夠掌握會計基礎知識，可能導致后期操作再次出現(xiàn)了一些問題。同時，我們在團隊協(xié)作中也修真者的存在一些溝通不暢、分工不明確的問題。我們不需要認真那些個問題，并使之再改進，為今后的實踐活動可以提供更好的支持。

會計實訓是一次更加想要實踐活動，按照剛才實訓，我們不僅能學了不好算的會計操作技能，更有用的是培養(yǎng)和訓練了自己的實際中動手能力和團隊協(xié)作精神。我不會相信，這一次實訓這對我們今后的學習和工作都會有很小的幫助。