施工企業(yè)作為一個特殊的行業(yè)，其會計管理也有其奇異的特點。在施工企業(yè)的會計管理中，會計人員必須掌握到一定的專業(yè)知識和技能，才能最有效地系統(tǒng)管理企業(yè)的財務(wù)。但，施工企業(yè)會計課程的選題也格外尤為重要。

一、施工企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀

施工企業(yè)的會計管理在過去是比較無法取勝的，很多企業(yè)都也沒建立和完善的會計制度。緊接著市場的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的施工企業(yè)正在認可會計管理。目前，施工企業(yè)的會計管理已經(jīng)有了不大的進步，但依然存在一些問題。

二、施工企業(yè)會計課程的重要性

施工企業(yè)會計課程的重要性再清楚不過。只有一實際學習會計課程，會計人員才也能能夠掌握會計知識和技能，最大限度地好地管理企業(yè)的財務(wù)。此外，會計課程還是可以解決企業(yè)建立健全的會計制度，增加企業(yè)的財務(wù)管理水平。

三、施工企業(yè)會計課程的內(nèi)容

施工企業(yè)會計課程的內(nèi)容應(yīng)該是包括會計基礎(chǔ)知識、財務(wù)報表分析、成本管理、稅務(wù)管理等方面。至于，還應(yīng)該結(jié)合實際案例并且教學模式，讓學生都能夠更合適地明白和應(yīng)用所學知識。

四、施工企業(yè)會計課程的教學方法

施工企業(yè)會計課程的教學方法應(yīng)該是重實踐，區(qū)分案例教學、模擬實驗等，讓學生能更好地能夠掌握會計知識和技能。當然了，還肯定崇尚學生的參與度，讓學生主動積極聯(lián)合課堂討論和互動。

五、施工企業(yè)會計課程的教學資源

施工企業(yè)會計課程的教學資源除了教材、案例、教學視頻等。教材肯定具有權(quán)威性和實用性，案例應(yīng)該要具有代表性和換算性，教學視頻應(yīng)該要具高生動性和可視性。

六、施工企業(yè)會計課程的評估

施工企業(yè)會計課程的評估應(yīng)該是崇尚實踐能力的考核，需要換算案例分析、模擬實驗等進行考核時。至于，還應(yīng)該是注重學生的參與度和課堂表現(xiàn)。

七、施工企業(yè)會計課程的教學改革

施工企業(yè)會計課程的教學改革估計不太注重實踐教學，增強教學資源的建設(shè)，提高教學質(zhì)量。再者，還應(yīng)該是注重教學方法的創(chuàng)新，采用多種教學，增加學生的學習興趣和參與度。

八、施工企業(yè)會計課程的未來發(fā)展

與此同時施工企業(yè)的不斷發(fā)展和市場的不斷變化，施工企業(yè)會計課程也必須不斷發(fā)展和更新。未來，施工企業(yè)會計課程肯定注重實踐教學、提高教學質(zhì)量、加強教學資源建設(shè)，以不適應(yīng)大眾需求。

施工企業(yè)會計課程的選題是非常重要的，只有找好了比較好的課題，才也能要好地提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)和企業(yè)的財務(wù)管理水平。